Математика/физика

Я теперь решаю во сне, алгоритмы подбираю.
Мыслей хоровод в голове – я их в кучу собираю.
Видимо, это судьба – интегралом забавляться,
Напрягаться над «2*2», с логарифмом расправляться.

припев:
Самый, самый, самый предмет заводной, самый мудрый, самый родной!
Самый, самый, самый плодотворный урок! Я его с годами осилить смог!

И уныло смотрит Ньютон на нас с портрета в вашем классе.
Все нам говорит об одном-мы уходим восвояси.
Видимо, надо сказать- Нет наставника дороже.
Здорово учителем быть – он все знает, он все сможет!

припев:
Самый, самый, самый предмет заводной, самый мудрый, самый родной!
Самый, самый, самый плодотворный урок! Я его с годами осилить смог!

не забудем вас никогда, ноги будут рваться к школе,
хоть мелькают быстро года, загрустим по вас до боли.
в памяти Касьянов моей, алгберы знаток Мордкович,
их никто не избежал, даже Дмитрий Анатолич.

припев:
Самый, самый, самый предмет заводной, самый мудрый, самый родной!
Самый, самый, самый плодотворный урок! Я его с годами осилить смог!
Самый, самый, самый предмет заводной, самый мудрый, самый родной!
Самый, самый, самый плодотворный урок! Я его с годами осилить смог!
Самый, самый, самый предмет заводной, самый мудрый, самый родной!
Самый, самый, самый плодотворный урок! Я его с годами осилить смог!